新入职护士通用业务知识课程执行大纲的设计与应用效果 |
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作者姓名: | 杨丽黎 王锦云 边莉 李超倩 刘素香 竺赛丽 黄小娇 |
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摘 要: | 目的 探讨课程执行大纲在新入职护士通用业务知识学习中的应用效果.方法 制订静脉通路建立和维护、给药及药物管理、疼痛评估和镇痛管理、皮肤管理、糖尿病护理管理培训的课程执行大纲.选取某高校附属医院128名新入职护士,让其采用线上线下混合式学习方式进行通用业务知识学习,评价新入职护士知识和技能考核成绩与满意度结果.结果 通用...
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关 键 词: | 教育,护理,继续 新入职护士 课程执行大纲 混合式学习 |
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