以病例分析为基础在内科见习教学中的应用 |
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作者姓名: | 吴标良 王民登 |
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作者单位: | 右江民族医学院内科学教研室,广西,百色,533000 |
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摘 要: | 目的探讨以病例分析为基础教学法在《内科学》见习教学中的应用效果。方法将内科见习学生随机分成两组,对照组按传统教学法进行教学,实验组按以病例分析为基础的教学模式进行教学,学期末对学生病历书写成绩、技能操作成绩、理论考试成绩等进行比较。结果实验组内科学见习考核成绩均明显高于对照组(P<0.01)。结论以病例分析为基础的教学方式对提高学生的临床思维能力、技能操作能力和病历书写明显优于传统的教学方式,为医学生在今后临床工作中独立分析问题,解决问题打下了一定的基础。
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关 键 词: | 学生,医科 内科学 临床实习 教学 病例分析 |
文章编号: | 1001-5817(2008)01-0149-01 |
收稿时间: | 2007-08-27 |
修稿时间: | 2007-08-27 |
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