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| 口腔专科联盟建设中PBL教学法在口腔外科的运用 | |
| 作者姓名： | 郑田 季平 李勇 王涛 赵洪伟 |
| 作者单位： | 重庆医科大学附属口腔医院口腔颌面外科;口腔疾病与生物医学重庆市重点实验室;重庆市高校市级口腔生物医学工程重点实验室;石河子大学医学院第一附属...;新乡医学院三全学院;;南京医科大学基础医学国家...;中国医科大学附属盛京医院...;中国医科大学附属盛京医院...;吉林医药学院;中国石油大学(华东);;西安交通大学医学部基础医...;蚌埠医学院第一附属医院风...;南方医科大学 |
| 摘 要： | 目的:探讨口腔专科联盟建设中以问题为中心(Problem Based Learning,PBL)教学法在口腔外科的运用。方法:对联盟单位的口腔外科医生分别在采用PBL教学模式前后进行理论测试和临床技能考核,分析其考核成绩和存在的问题。结果:联盟单位的口腔外科医生的基础理论和临床技能两项指标均有所提高,在采用PBL教学前后存在显著性差异(P0.05)。结论:口腔专科联盟建设中运用PBL教学模式有利于提高教学效率和临床教学质量。 |
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