加强教师素质培养 提高临床教学质量

21世纪是医学和生命科学飞速发展的世纪,培养和造就高素质的医学人才是我国高等医学教育改革中一个重要而深刻的课题,加强教师队伍建设,提高教师自身素质,是全面推进素质教育,提高临床教学质量的基本保证。1加强教师综合素质的培养1.1思想道德素质:高等医学院校教师肩负着教书育人,培养21世纪医学人才的重任,他们的言传身教将对学生产生重大影响。21世纪医学人才除了应具有高度的政治思想觉悟、高尚的情操、坚定的信念、热爱自己的祖国、尊重他人、诚实守信、先人后己、遵守社会秩序和公德以外,还要有敬业精神和全心全意为患者服务的思想,要有高尚的医德医风,以及救死扶伤的奉献精神1]。教师的教学水平不仅体现在教师的专业技术能力和学识的广博程度,同时还体现在教师的职业素质和道德水平。在当前的市场经济条件下,个别教师忽视了医学的人道主义本质,淡忘了救死扶伤的精神,甚至违背医德,出卖良知,这些在教学中,不可避免地给学生造成负面影响。所以教师在平时应严格要求自己,做到忠于职守、敬业爱岗,不仅传授学生以专业知识,更要以高尚的思想品德、人格魅力对学生产生影响,以达到最佳的教学效果。1.2医学专业素质:随着医学模式的发展,医疗服务的内容由原来单一...