|
|||||
|
|
| 建设“大药学”教学团队的探索与实践 | |
| 引用本文： | 郝勇,于新蕊,秦葵,邓淑风,胡聪,连佳芳.建设“大药学”教学团队的探索与实践[J].白求恩军医学院学报,2013,11(2):169-170. |
| 作者姓名： | 郝勇 于新蕊 秦葵 邓淑风 胡聪 连佳芳 |
| 作者单位： | 郝勇(解放军白求恩医务士官学校,石家庄,050081)；于新蕊(解放军白求恩医务士官学校,石家庄,050081)；秦葵(解放军白求恩医务士官学校,石家庄,050081)；邓淑风(解放军白求恩医务士官学校,石家庄,050081)；胡聪(解放军白求恩医务士官学校,石家庄,050081)；连佳芳(解放军白求恩医务士官学校,石家庄,050081)； |
| 摘 要： | 根据卫生士官人才培养方案和我们承担的教学任务，共有6个专业11门课程涉及到药物学教学。基于药物学教学的共性和特性，为适应卫生士官和预选卫生士官培养教育转型需要，我们精心打造了一支“大药学”教学团队。本文就教学团队建设指导思想、队伍建设、教学和科研任务、组织管理、团队特色、团队未来发展需注意的问题等方面分别进行阐述。 |
| 关 键 词： | 卫生士官 教学团队 教学改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |