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构建中医儿科学立体化教学模式, 提高学生综合素质*
作者姓名:马融  李新民  张喜莲  胡思源  胡淑萍
作者单位:天津中医药大学第一附属医院,300193
基金项目:为天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目,2009年获天津市市级教学成果二等奖 
摘    要:中医儿科学是高等医药院校中医学专业的一门主干课程,它是运用中医学理论和思维方法研究并阐明小儿生长发育、预防保健及疾病的病因病机、证候、诊断、辨证论治规律及预防调护等问题的一门临床学科,本课程在学生中医思维方式和儿科理论、知识、技能培养中占有十分重要的地位.

关 键 词:中医儿科学  立体化  教学模式  综合素质
收稿时间:2009-08-31
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