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复述式健康教育在非识字老年高血压患者中的应用
引用本文:罗春燕,史月田,贾长宽.复述式健康教育在非识字老年高血压患者中的应用[J].护理学杂志,2010,25(3).
作者姓名:罗春燕  史月田  贾长宽
作者单位:1. 湘南学院附属医院,心血管内科,湖南,郴州,423000
2. 湘南学院附属医院,质控科,湖南,郴州,423000
3. 湘南学院护理学系
基金项目:湘南学院科学研究课题 
摘    要:目的探讨复述模式对非识字老年高血压患者健康教育效果的影响。方法按入组先后单双数将80例非识字老年原发性高血压患者分为对照组与观察组各40例。对照组采用传统的随机性健康教育模式;观察组采用复述式健康教育,即要求患者对健康教育内容给予口头复述。结果观察组患者入院第7天健康教育知识知晓率显著高于对照组,出院1个月服药依从性及血压控制情况显著优于对照组(均P0.01)。结论应用复述模式对非识字老年高血压患者进行健康教育,可提高患者健康知识知晓率,促进治疗依从性,从而有效控制血压。

关 键 词:老年人  非识字者  文盲  高血压  健康教育  复述模式

Application of repeated pattern in health education for illiteracy aged hypertensive patients
Luo Chunyan,Shi Yuetian,Jia Changkuan.Application of repeated pattern in health education for illiteracy aged hypertensive patients[J].Journal of Nursing Science,2010,25(3).
Authors:Luo Chunyan  Shi Yuetian  Jia Changkuan
Abstract:
Keywords:
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