心理应激教育对康复期精神分裂症患者的作用 |
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引用本文: | 孙蔼芝,张衍军.心理应激教育对康复期精神分裂症患者的作用[J].中国行为医学科学,2002,11(6):603-603. |
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作者姓名: | 孙蔼芝 张衍军 |
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作者单位: | 孙蔼芝(济宁市复退军人精神病院,山东,兖州,272101)
张衍军(济宁市复退军人精神病院,山东,兖州,272101) |
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摘 要: | 精神分裂症患者心理应激能力的强弱直接影响其精神健康和社会适应能力 ,进而对精神分裂症患者的预后产生影响。为提高患者的心理应激能力 ,进行了一些探索 ,报告如下。对象与方法一、对象 病人选自 1 999年 1月~ 2 0 0 0年 1 2月首次入院的精神分裂症患者 ,符合CCMD 2 R精神分裂症的诊断标准 ,排除各种躯体疾病 ,实验室及辅助检查无阳性发现 ,住院时间 8周以上且愿意接受本研究者 ,符合上述条件的病例共 98例 ,均为男性。年龄 :2 0~ 45岁 (2 8± 4)岁。病程 3月~ 2年。文化程度 :大学 1 5例 ,高中 2 0例 ,初中 63例。职业 :公务员…
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关 键 词: | 心理应激 教育 康复期 精神分裂症 |
文章编号: | 1005-8559(2002)06-603-01 |
修稿时间: | 2002年4月15日 |
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