建立学校专业技术职称评审模型的探讨 |
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引用本文: | 左群.建立学校专业技术职称评审模型的探讨[J].兰州医学院学报,2000,26(4):74-75. |
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作者姓名: | 左群 |
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作者单位: | 兰州石化职业技术学院730060 |
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摘 要: | 现行的专业技术职称评定有着许多弊端。应用系统工程的模型方法,使职称评定程序化,实现计算机辅助决策,减少人为因素的干扰,使职称评审工作公正、合理地进行。许多单位都在探讨和实行模型量化决策方法。按决策论的观点,职称评审问题属于多目标决策,如教学系列的职称评审,它需要对同一职称层次参评人员的教学、科研、学术著作等多方面的测度指标进行综合评价,按照综合评价结果,
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关 键 词: | 职称评审工作 学校 模型方法 职称评定 专业技术职称 教学 计算机辅助决策 测度指标 实行 综合评价 |
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