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护理人员分层次带教模式的实践与效果
作者姓名：曹教育  秦玉霞  王贵梅  崔静萍  叶祺  魏燕
作者单位：安徽医科大学附属省立医院心血管内科,安徽合肥,230001
摘    要：本文旨在探讨临床护理人员分层次带教的方法和效果.
关 键 词：分层次带教  护理人员  护理后量  教学质量
本文献已被 万方数据 等数据库收录！
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