浅谈在西部民族医学院校《医学微生物学实验》实施TBL教学的体会 |
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引用本文: | 黄干荣,黄政月,黄衍强,陆云地,韦连登,黄小凤,李晓华,覃艳春.浅谈在西部民族医学院校《医学微生物学实验》实施TBL教学的体会[J].吉林医学,2013,34(10):1995-1996. |
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作者姓名: | 黄干荣 黄政月 黄衍强 陆云地 韦连登 黄小凤 李晓华 覃艳春 |
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作者单位: | 黄干荣 (广西右江民族医学院,广西,百色,533000); 黄政月 (广西右江民族医学院,广西,百色,533000); 黄衍强 (广西右江民族医学院,广西,百色,533000); 陆云地 (广西右江民族医学院,广西,百色,533000); 韦连登 (广西右江民族医学院,广西,百色,533000); 黄小凤 (广西右江民族医学院,广西,百色,533000); 李晓华 (广西右江民族医学院,广西,百色,533000); 覃艳春 (广西右江民族医学院,广西,百色,533000); |
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基金项目: | 2010年右江民族医学院教改课题[重点课题8];2010年广西高等教育教学改革工程项目[项目编号:2012JGA185] |
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摘 要: | <正>我校地处于中国的滇、黔、桂交界,是边远落后西部地区的民族医学院,我校的60%学生是少数民族学生,60%学生是贫困学生,60%毕业生要到基层服务。少数民族学生作为一个特殊的群体,其受经济水平、教育水平、语言障碍等多种因素的影响,造成新入学的大学生文化基础比较差、认知认同觉悟比较低,在高等教育的过程中应该根据地区和民族特点重视教学方法的改革,探讨大多数学生能够接受的、行之有效的
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关 键 词: | 医学微生物学实验 TBL教学 |
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