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| 促进宝宝概括能力的N个策略(4) | |
| 引用本文： | 王晓辉.促进宝宝概括能力的N个策略(4)[J].家庭育儿,2011(11):57-57. |
| 作者姓名： | 王晓辉 |
| 作者单位： | 天津市教科院 |
| 摘 要： | 对策1：找物品 吃穿用
（适宜年龄：3～4岁）准备几件妈妈、爸爸和宝宝的衣服，再准备一些橘子、苹果等水果和几支水笔、铅笔等文具，将这三种物品分别放在宝宝的床上。首先，家长指着每一件衣服，请宝宝说一说都是谁的，随后穿在身上，司时说出衣服是穿在身上的，最后，引导宝宝说出衣服是用来“穿”的；家长再指着水果，问宝宝都是『十么，随后与宝宝分享一个橘子，引导宝宝说出水果是用来“吃”的；再逐个拿起文具 |
| 关 键 词： | 宝宝 概括能力 衣服 水果 “穿” “吃” 物品 文具 |
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