不同性质材料对大学生自杀态度与应对方式的影响 |
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作者姓名: | 张海波 薛云珍 |
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作者单位: | 山西医科大学人文社会科学学院,山西太原030001 |
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基金项目: | 山西省哲学社会科学“十二五”规划课题 |
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摘 要: | 目的通过积极材料和消极材料的呈现,了解大学生的自杀态度与应对方式的状况,并探讨其中的关系。方法将299名大学生随机分为积极组(n=104)、消极组(n=94)和对照组(n=101),分别阅读积极心理技巧的相关知识、大学生自杀的案例报道和不给予任何阅读材料,然后进行自杀态度和应对方式的测评。结果3组大学生自杀态度总体上呈现矛盾和中立的态度(2.79±0.35);3组在对自杀行为性质的认识态度(F=5.261,P=0.006)和对安乐死的态度(F=4.217,P=0.016)上差异有统计学意义,两两比较,积极组均低于消极组(P〈0.05);3组在积极应对方式(F=1.07,P=0.345)和消极应对方式(F=1.86,P=0.158)上差异无统计学意义。结论呈现材料的性质会影响到大学生的自杀态度,高校应重视大学生的自杀心理,尤其是积极心理的引导和教育。
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关 键 词: | 大学生 自杀态度 积极心理 消极心理 应对方式 |
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