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| 高职护生专业认同与学业自我效能感相关性研究 | |
| 作者姓名： | 许天亮 赵姜楠 荆改丽 |
| 作者单位： | 1.河南医学高等专科学校451000;2.郑州工业应用技术学院451150; |
| 基金项目： | 河南省教育厅人文社会科学研究课题(2020-ZDJH-174);河南省医学教育研究课题(wjlx2019221)。 |
| 摘 要： | 目的 调查分析高职护生专业认同与学业自我效能感的相关性,为增强护生学业自我效能感、提升其专业认同水平提供依据.方法 采用专业认同量表、学业自我效能感量表对656名高职护生进行问卷调查.结果 高职护生专业认同处于中等偏低水平,学业自我效能感处于中等偏上水平,专业认同与学业自我效能感呈正相关(r=0.396,P<0.05)... |
| 关 键 词： | 高职护生 学业自我效能感 专业认同 相关性 |
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