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改进教学方法,提高医学影像物理学教学质量
作者姓名:童家明
作者单位:青岛大学医学院物理教研室,青岛,266021
基金项目:青岛大学医学院教学研究课题
摘    要:根据课程及学生特点,改进教学方法,重视学生科学素养的培养,变抽象的论述为理论联系实际的形象化教学,并建立适当的激励机制,提高了医学影像物理学课的教学质量。

关 键 词:教学方法 医学影像物理学 教学质量 教学 教学改革
文章编号:1008-7249(2003)02-0140-02
修稿时间:2002-08-19
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