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互动式案例教学在肿瘤内科学教学中的应用探讨
引用本文:黄伟,刘春花,李娜,王于理,巩平.互动式案例教学在肿瘤内科学教学中的应用探讨[J].农垦医学,2014,36(3).
作者姓名:黄伟  刘春花  李娜  王于理  巩平
作者单位:1. 石河子大学医学院第一附属医院肿瘤内科,新疆石河子,832008
2. 石河子大学医学院,新疆石河子,832002
基金项目:石河子大学教育教学改革项目
摘    要:目的:探讨互动式案例教学方法在肿瘤内科学临床教学中的应用价值.方法:以在肿瘤内科集中实习的62名五年制本科临床医学专业学生为研究对象,随机分为两组,实验组采用互动式案例法教学,对照组采用传统教学模式教学.结果:实验组考试成绩得分明显高于对照组(P<0.05);问卷调查结果显示实验组所有学生均赞成此种教学方法.结论:互动式案例教学法可提高教学质量,对培养学生临床思维能力、调动学生积极性、促进学生自学和解决问题能力等综合发展具有积极作用.

关 键 词:互动式案例教学方法  肿瘤内科学  教学效果

The effect analysis on the interactive case teaching method in Medical Oncology
HUANG Wei,LIU Chun-hua,LI Na,WANG Yu-li,GONG Ping.The effect analysis on the interactive case teaching method in Medical Oncology[J].Agricultural Reclamation Medicine,2014,36(3).
Authors:HUANG Wei  LIU Chun-hua  LI Na  WANG Yu-li  GONG Ping
Abstract:
Keywords:
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