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在妇产科教学中正确运用多媒体辅助教学手段
引用本文:高珊,李连焕.在妇产科教学中正确运用多媒体辅助教学手段[J].井冈山医专学报,2005,12(3):51-52.
作者姓名:高珊  李连焕
作者单位:南阳医学高等专科学校,河南,南阳,473058;南阳医学高等专科学校,河南,南阳,473058
摘    要:随着时代的发展和科学技术的进步,信息技术正逐步走进课堂。高等学府面临教学改革的不断深入和日趋普及,实现教学现代化刻不容缓。多媒体计算机辅助教学构建了新型的教学模式,通过屏幕投影一文本、图象、图形、声音、动画和视频等各种媒体信息形式,实现了课堂教学与信息技术的交融。运用信息技术辅助教学,以其鲜明的教学特点,形象生动的教学情景,促进了教学形式的多样化,培养了学生自主学习的主体意识,极大地丰富了教学内容,增加了课堂教学密度,充分优化了课堂教学效应。

关 键 词:妇产科教学  多媒体  教学效果
文章编号:1008-2735(2005)03-0051-002
收稿时间:03 20 2005 12:00AM
修稿时间:2005-03-20
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