家庭核心导向的健康教育在老年心脏瓣膜置换术后患者中的应用观察

目的研究家庭核心导向的健康教育应用于老年心脏瓣膜置换术的效果。方法选取我院老年心脏瓣膜置换术后患者120例(2017年10月至2018年10月),按照入院时间分为对照组、观察组,各60例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用家庭核心导向的健康教育。比较两组依从性、护理前后抗凝知识、术后6个月两组国际化标准比率(INR)检测次数及目标范围率。结果观察组总依从率96.67%高于对照组86.67%(P<0.05);护理后观察组危险因素、预防知识、抗凝重要性分数均高于对照组(P<0.05);观察组INR检测次数多于对照组,INR在目标范围率62.78%高于对照组50.64%(P<0.05)。结论家庭核心导向的健康教育应用于老年心脏瓣膜置换术后能提高依从性,提升抗凝知识,增加复诊次数,规范抗凝治疗。