优质护理在儿少精神科病房中的应用

目的:探讨优质护理在儿少精神科病房中的应用方法及效果。方法:将2011年3～7月收治的72例患儿作为优质组,实施优质护理;将2010年10月～2011年2月收治的68例患儿作为对照组,实施常规护理。比较两组患儿护理满意度、保护护理及护理质量考核情况。结果:两组患儿护理满意度、保护护理及各项护理质量考核比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实施优质护理可增强护士工作责任心,改善患儿精神症状,提高患儿满意度及护理质量。