| 护理技能教学与护理临床实践差异性分析 |
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| 引用本文： | 陆一春,曾丽华. 护理技能教学与护理临床实践差异性分析[J]. 齐鲁护理杂志, 2013, 19(8): 6-8 |
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| 作者姓名： | 陆一春 曾丽华 |
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| 作者单位： | 1. 淮阴卫生高等职业技术学校,江苏淮安,223300
2. 常州卫生高等职业技术学校 |
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| 基金项目： | 江苏省卫生厅医学基金资助项目 |
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| 摘 要： | 目的:探讨五年制高职护理专业护理技能教学与临床护理实践的差异,并进行分析,提出促进护理技能教学贴近临床实践的可行性策略。方法:采用自编调查问卷,对三所五年制高职护理专业学校的250名护生进行横断面调查。结果:护理技能教学与临床护理在医嘱处理、铺备用床、分娩护理等19项常用护理技术比较差异有统计学意义(P<0.05);差异主要表现在操作场景、用物准备、护理对象、操作方法、操作步骤5个方面,其中操作场景、用物准备和护理对象差异较大。结论:目前护理技能教学与临床实践的差异较大,各项操作差异程度和差异环节不同;建议采取优化护理教师队伍建设、改革教学方法、加强临床教学基地建设、增加课间见习和集中见习、统一护理技术操作考核标准等举措,以促进护理技能教学贴近临床实践。
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| 关 键 词： | 护理技能教学 临床护理实践 差异性 |
Analysis on the differences between teaching of nursing skills and clinical nursing practice |
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| Lu Yi-chun , Zeng Li-hua. Analysis on the differences between teaching of nursing skills and clinical nursing practice[J]. Journal of Qilu Nursing, 2013, 19(8): 6-8 |
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| Authors: | Lu Yi-chun Zeng Li-hua |
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| Affiliation: | (Huaiyin Advanced Vocational &Technical School of Health,Huai’an Jiangsu 223300,P.R.China) |
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