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| 素质教育在七年制外科手术学教学中的实践体会 | |
| 引用本文： | 刘文亮,吴洪涛,陈游,段伦喜,陈飞,易玉萍.素质教育在七年制外科手术学教学中的实践体会[J].实用预防医学,2005,12(2):440-441. |
| 作者姓名： | 刘文亮 吴洪涛 陈游 段伦喜 陈飞 易玉萍 |
| 作者单位： | 1. 中南大学湘雅二医院胸外科,湖南,长沙,410011 2. 中南大学湘雅二医院外科教研室 |
| 摘 要： | 外科手术学教学对医学生临床素质和能力的培养是不可缺少的.要提高和稳定手术学教学质量,培养具有综合素质的医学人才教师必须提高自身素质;课前规范化培训,强化技术操作的正规化、标准化训练;重视素质培养,把手术学教学和人才培养目标紧密地配合;紧密贯彻教学要求.素质教育应加强医德教育,培养团结协作精神、严谨求实科学态度以及外科专业素质.只有在传授知识的同时重视学生能力和素质的发展,才能培养出具有更强临床能力的高素质医学人才. |
| 关 键 词： | 手术学 素质教育 七年制 教学 |
| 文章编号： | 1006-3110(2005)02-0440-02 |
| 修稿时间： | 2005年1月21日 |
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