高职护生临床沟通能力的测定及相关因素分析 |
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引用本文: | 汪美华,余立平,许亚荣,陈倩虹,李燕燕.高职护生临床沟通能力的测定及相关因素分析[J].咸宁医学院学报,2014,28(5):417-419. |
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作者姓名: | 汪美华 余立平 许亚荣 陈倩虹 李燕燕 |
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作者单位: | 1. 漳州卫生职业学院护理系,福建漳州,430071 2. 武汉大学HOPE护理学院 |
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基金项目: | 福建省教育厅人文社会科学研究课题 |
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摘 要: | 目的了解高职护生临床沟通能力的现状及相关因素,为培养高职护生临床沟通能力寻找教育策略。方法采用临床沟通能力量表和一般情况调查表对漳州卫生职业学院2009级至2011级1135名高职护生进行问卷调查,收回有效问卷1066份,并对调查结果进设,培行统计分析。结果高职护生临床沟通能力中等,受专业态度、阅读习惯、人际交往能力的影响。结论加强专业思想建养良好的阅读习惯,多参加人际交往活动,有利于提高高职护生临床沟通能力。
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关 键 词: | 沟通能力 护理 学生 相关因素 |
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