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| 抓社区护理实习促学生能力提高 | |
| 引用本文： | 彭成,程少贵.抓社区护理实习促学生能力提高[J].中国实用护理杂志,2001,17(8):61. |
| 作者姓名： | 彭成 程少贵 |
| 作者单位： | 安徽省六安卫生学校, |
| 摘 要： | 我们于1998年开始进行社区护理实习工作的探索与实践。在取得卫生行政部门支持的基础上 ，我们积极主动地与工厂、街道、诊所、学校联系，建立起5个不同类型的社区护理实习基 地，学校成立由分管教学的校长任组长的社区实习领导小组，聘请思想素质、专业技术和理 论水平高的社区医生和老师作为实习带教教师，学生以每组10～12人的实习小组形式进入 社区，在第4学期前2周落实社区护理实践教学内容，有效地提高了学生多方面的能力。1 开展社区卫生调查，提高学生综合分析能力学生利用教师精心编制的社区卫生服务调查表，深入社区进行调查，熟… |
| 文章编号： | 1002-0780(2001)08-0061-01 |
| 修稿时间： | 2001年2月2日 |
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