| 健康相关行为 |
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| 引用本文： | 常春.健康相关行为[J].中国健康教育,2005,21(9):662-665. |
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| 作者姓名： | 常春 |
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| 作者单位： | 社会医学与健康教育系健康教育教研室 |
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| 摘 要： | 健康教育与健康促进的核心是改变人们的健康相关行为。从各国疾病控制的历史看，大致都经历了三个阶段：第一阶段为控制传染病传播，方法是消灭病原体，切断传播途径，改善环境卫生；第二阶段是个人卫生阶段，通过预防接种、定期体检、生长发育监测等，实现疾病的三级预防；第三阶段为行为生活方式阶段，主要靠改变人们不利于健康的行为和生活方式，来促进和保护身心健康，预防慢性非传染性疾病的发生。世界卫生组织1992年的一份报告指出，全球大约有60％的死亡与不良的行为和生活方式有关，我国与行为生活方式相关的死亡占47％。
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| 关 键 词： | 健康相关行为 健康教育 健康促进 |
| 文章编号： | 1002-9982(2005)09-0662-04 |
| 收稿时间： | 06 24 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年6月24日 |
Health related behavior |
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| CHANG Chun.Health related behavior[J].Chinese Journal of Health Education,2005,21(9):662-665. |
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| Authors: | CHANG Chun |
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| Keywords: | |
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