Orem自理理论在格林巴利综合征患儿中的应用体会

目的:总结Orem自理理论在30例格林巴利综合征患儿护理中的应用体会。方法:将Orem自理学说中辅助教育,部分补偿性护理、全补偿性护理用于格林巴利综合征患儿的治疗过程中,给患儿家属提供情感、信息支持。结果:患儿日常生活能力、心理及社会功能明显改善,生活质量提高。结论:Orem自理理论应用于格林巴利综合征患儿可增进患儿自理能力,帮助其主动参与护理,并为他们回归家庭、社会,提高生活质量打下良好基础。