护理教师的教学伦理要求探讨

随着科学技术的进步和医学模式的转变,如何培养适应社会的高素质护理人才成为护理教学研究的热点。众所周知,一名合格的护士,不仅要掌握全面的医学知识与精湛的护理操作技术,还需具有崇高的道德情操和良好的伦理行为规范。因而越来越多的护理教师注重并呼吁护理伦理的学习与应用。但护理教学作为教学的一种,本身即是一种伦理行为,同样具有伦理性。