家属康复教育在脑卒中吞咽障碍恢复期护理中的应用

目的]探讨家属康复教育在脑卒中吞咽障碍病人恢复期护理中的应用。方法]将56例脑卒中吞咽障碍病人随机分为观察组和对照组各28例,观察组出院时对脑卒中病人家属进行心理、进食、吞咽训练、营养以及窒息急救等康复教育,对照组进行一般护理嘱咐,无吞咽障碍康复教育实施。比较两组病人离院时和离院回家后2个月洼田氏分级评价情况和2月后进食改善情况。结果]观察组病人2月后进食改善情况和洼田氏分级评价优于对照组(P<0.05)。结论]脑卒中吞咽障碍病人恢复期护理中应用家属康复教育可改善病人的吞咽功能。