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| 科学利用生理学多媒体课件提高课堂教学工效 | |
| 作者姓名： | 贺弋 |
| 作者单位： | 宁夏医学院,生理学教研室,宁夏,银川,750004 |
| 摘 要： | 通过分析生理学教学特点、"数字教学"进程中教学模式的变化、生理学多媒体计算机辅助教学的优势、误区与对策等诸多环节 ,论述了科学利用生理学多媒体计算机辅助教学课件措施对我校临床、预防和护理等专业本、专科学生进行了长达 8个学期的教学实践 ,取得了良好的课堂教学工效。 |
| 关 键 词： | 生理学 多媒体计算机辅助教学 多媒体课件 课堂教学工效 |
| 文章编号： | 1006-2769(2004)02-0138-03 |
| 修稿时间： | 2004-10-08 |
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