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基于翻转课堂教学模式在医学本科生外总外科手术学教学中的应用
作者姓名:晏冬  佟庆  孔盼盼  张冰
作者单位:1. 新疆医科大学附属肿瘤医院肝胆胰外科一病区;2. 新疆医科大学附属肿瘤医院麻醉与围术期医学中心
摘    要:<正>随着科技和信息的发展,以翻转课堂、微课、慕课等为代表的新型在线课程和学习平台为医学高等教育教学的改革发展提供了新的机遇和挑战[1-3]。其中翻转课堂(Flipped classroom)也称“颠倒课堂”,于2007年由美国科罗拉多州“林地公园”高中老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯提出,并取得了很好的教学效果和社会反响[4]。其本质是将“教”与“学”进行了翻转,

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