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杂志ISSN号
浅谈标准化病人教学模式的利与弊
作者姓名:
余海波
作者单位:
广东医学院实验教学管理处,523808
摘 要:
目前国内多所医学院校正将标准化病人教学模式引入到医学生的人才培养教学中,通过教学实践,取得了较好的教学效果,但标准化病人的应用还未成熟,仍然存在多方面的不足,需进一步的探索和完善。
关 键 词:
标准化病人
教学模式
优点
不足
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