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基于PACS网络的数字仿真教学法在医学影像学临床实习中的应用
引用本文:张金玲,刘白鹭,李萍,李金平,王恢.基于PACS网络的数字仿真教学法在医学影像学临床实习中的应用[J].中国高等医学教育,2013(4):111-112.
作者姓名:张金玲  刘白鹭  李萍  李金平  王恢
作者单位:哈尔滨医科大学附属第二医院,黑龙江哈尔滨,150086
基金项目:黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究青年专项课题
摘    要:随着PACS网络的飞速发展,数字仿真教学法在医学影像学临床实习中的应用日趋广泛。利用PACS网络构建医学影像学临床实习病例库,建立多媒体网络实习示教室,教会学生通过使用软件阅读图像并借助软件多种功能分析图像。增加了带教老师的工作热情,减轻了带教老师的劳动强度,激发了学生的学习兴趣。基于PACS网络的数字仿真教学法在医学影像学临床实习中对充分培养学生的创新思维、操作能力和综合素质方面具有明显的推动作用,对提高教学水平和促进教学改革具有重要意义。

关 键 词:PACS  数字仿真教学法  医学影像学
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