上海市长宁区社区健康教育绩效评价指标体系的初步构建 |
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引用本文: | 徐蕾,江燕,黄晓兰,肖筱,祁莹,赵琦,赵文穗.上海市长宁区社区健康教育绩效评价指标体系的初步构建[J].健康教育与健康促进,2019,14(6). |
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作者姓名: | 徐蕾 江燕 黄晓兰 肖筱 祁莹 赵琦 赵文穗 |
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作者单位: | 上海市长宁区疾病预防控制中心,上海,200051;上海市健康促进中心,上海,200040;上海市疾病预防控制中心,上海,200336;复旦大学公共卫生学院,上海,200032 |
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基金项目: | 上海市长宁区公共卫生保障项目 |
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摘 要: | 目的探索一套能较好反映社区健康教育工作的评价指标体系。方法选取35名涉及公共卫生、健康教育、全科医疗及卫生管理领域的专家,实施两轮德尔菲法咨询,确定健康教育评价指标体系。结果两次咨询问卷有效回收率均为100%;专家的权威程度系数为0.95;最终专家协调系数为0.40(P0.05)。3项一级指标、6项二级指标、13项三级指标纳入长宁区社区健康教育绩效评价指标体系,并确定了各指标权重。结论专家的积极程度和权威程度均较高,两轮咨询后专家意见趋于一致,协调性较好,结果可靠,但构建的指标体系还需在今后的应用中验证其合理性与有效性。
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关 键 词: | 健康教育 绩效评价 德尔菲法 |
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