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| 专科护理实习生临床带教中反思学习法的实施及评价 | |
| 引用本文： | 金巧平.专科护理实习生临床带教中反思学习法的实施及评价[J].中国高等医学教育,2014(4):111-112. |
| 作者姓名： | 金巧平 |
| 作者单位： | 临海市第一人民医院,浙江临海317000 |
| 摘 要： | 目的：探讨专科护理实习生临床带教中反思学习法的实施及临床效果.方法：选取2012年6月-2013年6月进入我院的106名专科护理实习生按数字法随机均分为实验组与对照组,其中对照组采取传统教学方法,实验组在传统教学方法上采取反思学习法.结果：通过在传统教学方法上采取反思学习法,实验组在实习5个月后理论及操作考核成绩、对带教科室及带教老师的满意程度均好于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论：对专科护生实行反思学习法,能够提高护生的临床实践能力,值得推广使用. |
| 关 键 词： | 专科护理实习生 临床带教 反思学习法 评价 |
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