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| 大学英语教师话语对营造课堂气氛影响的分析 | |
| 作者姓名： | 尹莉 |
| 作者单位： | 长春中医药大学,吉林,长春,130117 |
| 摘 要： | 在我国以教师为中心的英语课堂教学中,教师话语往往占用了70%～90%的课堂时间,学生参与课堂活动和发表见解的机会很少,课堂气氛不活跃,甚至压抑,使得学生学习兴趣和语言能力得不到有效培养.为了改变这种局面,本课题组进行了以学生为中心(students'center)的教学模式改革,并进行了如下尝试. |
| 关 键 词： | 英语教学 教师话语 课堂气氛 |
| 文章编号： | 1007-4813（2006）02-0094-01 |
| 收稿时间： | 2005-09-15 |
| 修稿时间： | 2005-09-15 |
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