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杂志ISSN号
性教育课堂走出责难--一位中学校长的工作手记
作者姓名:
田淑琴
摘 要:
自从开设了性教育课堂后,就不断接到家长的电话。有的言辞激烈,觉得学校不务正业,误导孩子;有的婉转客气,请学校千万把握住一个度;还有的干脆就说有那时间,让孩子学习功课多好。
关 键 词:
性教育 课堂 校长 中学 学校 孩子
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