性教育课堂走出责难--一位中学校长的工作手记

自从开设了性教育课堂后,就不断接到家长的电话。有的言辞激烈,觉得学校不务正业,误导孩子;有的婉转客气,请学校千万把握住一个度;还有的干脆就说有那时间,让孩子学习功课多好。