| 中学生心理健康态度量表编制 |
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| 引用本文： | 周静.中学生心理健康态度量表编制[J].中国学校卫生,2010,31(8). |
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| 作者姓名： | 周静 |
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| 作者单位： | 长江师范学院教育科学系,重庆,408100 |
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| 摘 要： | 目的编制适合于中学生的心理健康态度量表,为有关心理测量提供工具。方法在理论分析、开放式调查以及理论建构的基础上,编制中学生心理健康态度量表初始问卷,然后在因素分析基础上构建量表的基本维度,并进行信效度检验。结果探索性因素分析表明,中学生心理健康态度量表由认知偏差、情感支持、知识需求、寻求帮助4个维度构成,具有良好的信度和效度。结论中学生心理健康态度量表可作为测评中学生心理健康态度的有效工具。
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| 关 键 词： | 态度 精神卫生 统计学 问卷调查 学生 |
Development of Mental Health Attitude Scale of Middle School Students |
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| ZHOU jing.Development of Mental Health Attitude Scale of Middle School Students[J].Chinese Journal of School Health,2010,31(8). |
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| Authors: | ZHOU jing |
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