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提高眼科临床进修教育质量的对策探讨
作者姓名:敖勇  刘利鸽  唐锦珠  余爱廷  陈伟国  刘杏
作者单位:中山大学中山眼科中心,广东广州,510060
摘    要:通过对中山大学中山眼科中心50多年培养、管理进修生的经验总结,并结合管理现状和进修生的一般情况进行分析探讨,认为医院学科建设平台、健全管理制度、加强岗前培训、个体化培养、评价和激励机制等是提高眼科临床进修教育质量的重要途径。

关 键 词:进修教育  教育质量  眼科进修
文章编号:1673-7210(2008)01(a)-091-02
收稿时间:2007-09-21
修稿时间:2007-09-21
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