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| 浅析STEM项目在幼儿园主题活动开展中的实践研究 | |
| 引用本文： | 罗蕴玉.浅析STEM项目在幼儿园主题活动开展中的实践研究[J].家庭育儿,2020(1):0123-0123. |
| 作者姓名： | 罗蕴玉 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市苏州工业园区华林幼儿园 |
| 摘 要： | STEM教育是一门多学科整合的范例,它以整合的教学方式培养孩子主动学习的能力,并能灵活迁移应用,解决真实情境中的问题。学前教育中将STEM教育以项目活动的形式融入幼儿的生活与游戏中,让幼儿在项目过程中得到发展。本文记录了大班一次STEM项目活动《小区亮起来》,记录了孩子的成长与发展。 |
| 关 键 词： | STEM 教育项目 教育 |
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