| 五年制临床医学专业双语教学实施方案及效果分析 |
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| 引用本文： | 李晓丹,徐如祥. 五年制临床医学专业双语教学实施方案及效果分析[J]. 中国现代医生, 2007, 45(17): 116-118 |
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| 作者姓名： | 李晓丹 徐如祥 |
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| 作者单位： | 南方医科大学珠江医院内科教研室 广州510282 |
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| 摘 要： | 随着全球一体化的进程,为培养具备国际竞争力的复合型医学人才,双语教学在我国医学教育领域方兴未艾。本文阐述了我校五年制临床医学专业双语教学的具体实施方案,就教学模式的选择、师资培训、授课方案、教学质量调控等方面进行阐述,提出必须通过提高师资和学生英语水平、编制教材和分层次循序渐进等措施有效地促进双语教学的效果,以期对后续的各专科教学提供指导和依据。
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| 关 键 词： | 双语教学 临床医学 内科学 医学生 |
| 文章编号： | 1673-9701(2007)17-116-03 |
| 修稿时间： | 2007-08-23 |
The Executive Plan and Effect of Bilingual Teaching for 5-year-program Clinical Medicine Majors |
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| LI Xiaodan,XU Ruxiang. The Executive Plan and Effect of Bilingual Teaching for 5-year-program Clinical Medicine Majors[J]. , 2007, 45(17): 116-118 |
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| Authors: | LI Xiaodan XU Ruxiang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Bilingual teaching Clinical medicine Medicine Medical student |
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