数码互动系统在《组织学》实验教学中的应用

一个医学生基本技能的高低很大程度上是指观察、分析和判断能力，观察光镜切片作为培养这种能力的开始阶段，无疑为今后病理切片的观察、X线照片、CT断层片的阅读等技能打下良好的基础。组织学是一门借助显微镜研究人体微细结构的形态学科，实验教学的质量直接影响着这门课程的整体教学效果。学生在理论学习中感到很抽象，通过实验课，借助显微镜，学生可观察到各种微细结构。