|
|||||
|
|
| 美国高质量教师什么标准 | |
| 引用本文： | 孙河川,王婷.美国高质量教师什么标准[J].天津中医药大学学报,2009,28(1):32-33. |
| 作者姓名： | 孙河川 王婷 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学,110034 |
| 摘 要： | 编者按:如何切实提高教师综合素质,从而真正提高教学质量,可以说是目前中医药高等教育的攻坚难点与关键环节.现实中不少人认为自己已经做得很不错了.那么,问题真的是这样吗?"美国高质量教师什么标准"一文提出的教师评价指标体系值得我们对照,其中有益的经验值得我们认真学习总结与借鉴.应该承认我们的教学中还存在一些不足和缺陷,这其实是一件很正常、很平常的事情,因为中国的中医药高等教育体系,本身就是一项需要我们不断完善、不断探索、以创新的精神和理念去持续推进的事业,惟有如此,我们的教学改革才能不断前进,才能不断发展. |
| 关 键 词： | 教师评价 |
| 收稿时间： | 9/9/2008 12:00:00 AM |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《天津中医药大学学报》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《天津中医药大学学报》下载免费的PDF全文 | |