| 三联教学法在手术室新护士规范化培训中的应用 |
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| 引用本文： | 吴荷玉,吴丽,王萍,祝如生.三联教学法在手术室新护士规范化培训中的应用[J].护理学杂志,2014,29(18). |
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| 作者姓名： | 吴荷玉 吴丽 王萍 祝如生 |
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| 作者单位： | 华中科技大学同济医学院附属协和医院手术室 湖北武汉,430022 |
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| 摘 要： | 目的探讨三联教学方法在手术室新护士培训中的应用效果。方法对2011年7月至2013年7月入科的40名新护士(实验组)采用以授课为基础的教学方法 (LBL)、以问题为导向的教学方法 (PBL)及多媒体计算机(CAI)三联教学方法培训;对2008年7月至2010年7月入科的40名新护士(对照组)采用单一以授课为基础的传统教学法进行培训。结果实验组护士理论考试成绩、专科操作考试成绩显著高于对照组(均P0.05),实验组90.0%~97.5%对教学方法持肯定评价。结论三联教学方法在新护士规范化培训中起到良好的效果。
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| 关 键 词： | 新护士 规范化培训 教学方法 以授课为基础 以问题为导向 多媒体计算机 |
Application of CAI-LBL-PBL triple teaching method in standardized training of new nurses in operating rooms |
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| Wu Heyu,Wu Li,Wang Pin,Zhu Rusheng.Application of CAI-LBL-PBL triple teaching method in standardized training of new nurses in operating rooms[J].Journal of Nursing Science,2014,29(18). |
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| Authors: | Wu Heyu Wu Li Wang Pin Zhu Rusheng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | new nurses standardized training teaching method lecture-based learning problem-based learning computer aided instruction |
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