浅析以病例为基础的教学模式在临床实习教学中的应用 |
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引用本文: | 文凯,廖和和,袁泉,吴涛.浅析以病例为基础的教学模式在临床实习教学中的应用[J].西北医学教育,2007,15(4):749-750. |
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作者姓名: | 文凯 廖和和 袁泉 吴涛 |
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作者单位: | 1. 西安医学院,附属医院,骨科,陕西,西安,710077 2. 西安医学院,附属医院,胸外肿瘤科,陕西,西安,710077 3. 西安医学院,附属医院,脑外科,陕西,西安,710077 |
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摘 要: | 通过阐述以病例为基础的学习(case-based learning,CBL)模式的衍生发展、设计理念和实施方式,并与传统教学模式进行对比和评价,针对传统教学模式存在的不足提出对策,并就CBL在临床实习教学中的应用前景和发展空间做一展望。
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关 键 词: | CBL 教学模式 临床实习 |
文章编号: | 1006-2769(2007)04-0749-02 |
修稿时间: | 2007-01-23 |
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