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浅析以病例为基础的教学模式在临床实习教学中的应用
引用本文:文凯,廖和和,袁泉,吴涛.浅析以病例为基础的教学模式在临床实习教学中的应用[J].西北医学教育,2007,15(4):749-750.
作者姓名:文凯  廖和和  袁泉  吴涛
作者单位:1. 西安医学院,附属医院,骨科,陕西,西安,710077
2. 西安医学院,附属医院,胸外肿瘤科,陕西,西安,710077
3. 西安医学院,附属医院,脑外科,陕西,西安,710077
摘    要:通过阐述以病例为基础的学习(case-based learning,CBL)模式的衍生发展、设计理念和实施方式,并与传统教学模式进行对比和评价,针对传统教学模式存在的不足提出对策,并就CBL在临床实习教学中的应用前景和发展空间做一展望。

关 键 词:CBL  教学模式  临床实习
文章编号:1006-2769(2007)04-0749-02
修稿时间:2007-01-23
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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