学法指导在"人体解剖学"教学中的实践与探索

本文通过对人体解剖学长期教学实践的归纳总结，梳理了在中职学生人体解剖学教学中，运用学法指导，教会学生会听、会看、会记、会用，有效地克服了目前中职教育在人体解剖学教学中，学生存在的诸多问题，提升了教学质量。