在研究生应用型创新人才培养中双向教学模式的探索

随着我国高等教育的飞速发展,社会对不同专业人才需求的特殊要求日益显著。中药学专业的研究生从研究型向复合型和应用型转变。因此,如何培养高质量的＂复合型＂人才以适应国民经济建设和社会发展的需要,是中药专业人才培养面临十分重要的问题。课堂教学是培养研究生的重要环节,探索适用于中药专业课程特点的双向互动教学方法,培养适应时代发展的应用型创新人才。