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课程思政融入生药学教学探索与实践
引用本文:陆国弟,杨扶德,侯嘉,强正泽,王明伟.课程思政融入生药学教学探索与实践[J].甘肃中医学院学报,2023(5):102-105.
作者姓名:陆国弟  杨扶德  侯嘉  强正泽  王明伟
作者单位:甘肃中医药大学药学院
基金项目:甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题+基于“OBE-BOPPPS-CDIE”教育理念下以提升学生实践应用和创新能力为目标的生药学教学模式构建研究+GS[2023]GHB1389;
摘    要:为落实高校“立德树人”培养目标,形成课程与思想教育协同增效的教育新模式,开展生药学课程的思政教学研究与探索。教学过程中深入挖掘所蕴含的思政元素,构建基于“爱国情怀、中医药文化自信、法治意识与社会责任感、工匠精神、严谨治学、诚实守信、开拓创新”的生药学课程思政体系,促进专业知识和思政教育的深度结合,实现德才并重的人才培养目标。

关 键 词:生药学  课程思政  教学改革
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