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自行审定博士生导师的质量分析和评估
引用本文:杜惠芬,汤磊,徐学,卜晓明,李定国.自行审定博士生导师的质量分析和评估[J].医学教育,1995(6):20-22.
作者姓名:杜惠芬  汤磊  徐学  卜晓明  李定国
作者单位:上海第二医科大学
摘    要:自行审定增列博士生指导教师是学位授权审核办法的一项重大改革措施,目的是为了扩大学位授予单位办学自主权,充分发挥博士点学术队伍的集体作用,有利于提高博士生培养及学位授予质量。经国务院学位委员会批准,1994年我校也被列为全国四所医学院校开展自行审定博士生指导教师试点工作的单位之一。我校组织有关人员认真学习、深入领会、具体布置,并根据自行审定博士生指导教师试点工作的实施细则和办法的要求,按规定程序严格审核,经校第23次学位评定委员会审核通过14名教授为博士生指导教师。

关 键 词:指导教师  博士生导师  学位授予  博士生培养  学位评定委员会  办学自主权  办法  质量分析  评估  医学院校
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