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| PBL教学法在中职“肝炎病毒”教学中的实践 | |
| 引用本文： | 郑小波.PBL教学法在中职“肝炎病毒”教学中的实践[J].卫生职业教育,2013(17):37-38. |
| 作者姓名： | 郑小波 |
| 作者单位： | 重庆市医药卫生学校 |
| 摘 要： | 目的探讨PBL教学法在中职"肝炎病毒"教学中的应用效果。方法从笔者任教的4个班级中随机抽取两个班为实验组,两个班为对照组,每组120名学生。教学内容为"肝炎病毒"。实验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法。结果实验组A2、A3、A4、B1型题得分以及总成绩均高于对照组,且差异有显著性(P<0.05)。实验组学生更喜欢PBL教学法。结论PBL教学法的教学效果优于传统教学法,值得推广。 |
| 关 键 词： | PBL教学法 中职 肝炎病毒 |
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