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重症肌无力病人实施规范化健康教育的临床研究
引用本文:金真,林燕玲,林静仪. 重症肌无力病人实施规范化健康教育的临床研究[J]. 护理研究, 2006, 20(29): 2666-2667
作者姓名:金真  林燕玲  林静仪
作者单位:510405,广州中医药大学第一附属医院
基金项目:广州中医药大学校科研和教改项目
摘    要:[目的]探讨重症肌无力病人规范化健康教育的效果。[方法]将88例重症肌无力住院病人随机分为两组,规范化健康教育组46例和传统健康教育组42例,分别实施规范化健康教育和传统的健康教育,并进行效果评价。[结果]出院2个月后规范化健康教育组在生理职能、一般健康状态、社会功能、情感职能、精神状态方面评分明显高于传统健康教育组,两组比较有统计学意义。[结论]规范化健康教育能提高重症肌无力病人自我管理和自我调护的能力,有效达到预防疾病复发、提高生存质量的目的。

关 键 词:重症肌无力  健康教育  生存质量
文章编号:1009-6493(2006)10B-2666-02
修稿时间:2006-06-28

Clinical study on carrying out standardized health education for patients with myasthenia gravis
Jin Zhen,Lin Yanling,Lin Jingyi. Clinical study on carrying out standardized health education for patients with myasthenia gravis[J]. Chinese Nursing Researsh, 2006, 20(29): 2666-2667
Authors:Jin Zhen  Lin Yanling  Lin Jingyi
Abstract:
Keywords:
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