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医学院学生英语学习“高原现象”成因及对策分析
引用本文:刘炜,傅珏.医学院学生英语学习“高原现象”成因及对策分析[J].医学教育探索,2008,7(4):419-421.
作者姓名:刘炜  傅珏
作者单位:郧阳医学院外语课部,湖北,十堰442000
摘    要:本文通过对我校二年级学生进行问卷调查、访谈的基础上,通过对学习曲线及其走向的研究,分析了在大学英语学习中产生“高原现象”的原因,提出了思考和应对措施,并特别强调了学习策略对克服“高原现象”的重要性。

关 键 词:高原现象  学习曲线  学习策略
文章编号:1671-8569(2008)04-0419-02
修稿时间:2007年10月1日

Analysis of the Causes and Measures to Medical Students' Plateau Phenomenon in English Study
LIU Wei,FU Yu.Analysis of the Causes and Measures to Medical Students'' Plateau Phenomenon in English Study[J].Researches in Medical Education,2008,7(4):419-421.
Authors:LIU Wei  FU Yu
Institution:LIU Wei, FU Yu (Foreign Language Department of Yunyang Medical College,Shiyan 442000,China)
Abstract:The causes of Plateau Phenomenonin College English learning are analyzed on the basis of the investigation and the study of the Learning Curve.Some solutions to cope with the stagnation are also suggested.It's worth attention that Learning Strategy can be a vital factor to overcome thePlateau Phenomenon.
Keywords:Plateau Phenomenon  The Learning Curve  Learning Strategy  
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